Escolas + Alunos+ Enfermagem

O aumento das escolas de Enfermagem, resultado de uma falsa premissa de que o "Ser Enfermeiro seria igual a ter um Emprego Seguro e Remuneratoriamente bom" trouxe consigo uma pressão adicional ao Governo que se traduziu numa desregulação Formativa.

Apesar de vários Alertas quer dos Profissionais, quer da própria Ordem, a situação continuou e agravou-se! Deste modo as Escolas e todo o seu percurso futuro depende de como estas se conseguirem adaptar à realidade emergente que já as condiciona!

Falamos de um futuro em que a Formação terá que dar um salto Qualitativo em vez de Quantitativo. Incluo aqui a necessidade que cada Escola deverá ter em querer Formar os melhores profissionais e as melhores Pessoas. Para que tal realidade aconteça teremos todos que parar e responsabilizarmos-nos pelos Estágios que Orientamos e pelas notas que atribuímos.

Esta premissa e modo de actuação permitirá, a meu ver uma diminuição (provável, ou não) das notas que cada aluno recebe, mas trará Enfermeiros mais exigentes e habituados a que exijam responsabilidades e competências. Aliado a tudo isto terá que acompanhar o Crescimento enquanto Cidadão e Pessoa.

Este esforço conjunto (Escola,Profissional, Aluno) ao nível do formação em estágios clínicos, fará com que a nota quantitativa vista hoje como uma meta seja substituída pela meta Qualitativa.

O nome das Escolas , ou melhor a fruto da sua Formação iniciou já um trajecto de um constante processo avaliativo por parte das instituições que contratam e as Escolas certamente caminham para o mesmo! Ou seja as melhores Escolas Sobrevivem! Faço porém um reparo pois a formação é distinto de média, Uma vez que algumas instituições actualmente discriminam já alunos de certas Escolas contratando incluisivé enfermeiros com menores médias (reparem as privadas)!

Deste modo o futuro de Enfermagem passará pela regulação da lei do mercado que arrastará consigo um aprimorar Formativo das Escolas! Ou seja os melhores (distingo aqui melhor de nota) e mais bem formados Alunos, terão emprego, cabendo aos restantes as consequências da lei do mercado desemprego.

Soluções?

1. Aplicar o modelo de Desenvolvimento Profissional! Só assim a Ordem poderá regular de forma Organizada e com base nas necessidades da população o acesso à profissão.

2.Regular já a abertura de vagas para o Curso de Enfermagem que só se fará pela articulação Escolas(pelo menos enquanto o modelo não é aplicado). Isto evitaria o Canibalismo entre Escolas e mesmo Profissionais.

Deixo lugar aos vossos Comentários!

Cuidados Paliativos e Enfermagem Oncológica em debate

A Escola Superior de Enfermagem do Instituto Politécnico de Viana do Castelo [ESEnf-IPVC] vai ser palco do I Congresso Multidisciplinar das Pós-Graduações em Cuidados Paliativos e em Enfermagem Oncológica, nos dias 28 e 29 de Março. Alguns nomes reconhecidos na área da saúde constam já do painel de oradores.

"O mote para o desenvolvimento deste congresso será dado pela mesa redonda que abordará o “estado da arte em Oncologia e Cuidados Paliativos”, discussão esta à qual se seguirão novos debates em torno de temáticas como “Da pragmática da comunicação aos desafios da comunicação em saúde”, “O Sofrimento no doente, família e profissional de saúde”, “Promover o conforto controlando a dor….das terapias convencionais às terapias complementares”

O segundo dia, 29 de Março, prevê a abordagem da problemática “Abordar a Sexualidade …. Um primeiro passo para a intervenção”, temática que será seguida pelo painel “Morte ou Eternidade? … Diferentes perspectivas”.

Para consultar ou saber como se inscreverem cliquem aqui ou na imagem.

Progressão na Carreira de Enfermagem é para Pedir Já

A progressão nos escalões para os trabalhadores que em data posterior a 31 de Dezembro de 2007 completaram o tempo necessários para o efeito de progressão na carreira, devem fazê-lo de imediato pelos serviços a que estão vinculados, sob pena de estar a serem cometidas simultaneamente uma injustiça e uma ilegalidade. Assim caros colegas leiam o texto em baixo e peçam na vossa Instituição para que Progridam na Carreira. Por favor passem este texto via mail ou através de comentários via blogs! Penso que muitos desconhecem esta informação!

"De facto, ao ter terminado a vigência do congelamento de escalões em 31 de Dezembro de 2007 e ao não ter entrado em vigor o novo regime de vínculos, carreiras e remunerações, em 1 de Janeiro de 2008, a progressão nos escalões deve operar-se a partir desta data, de acordo com o previsto no regime remuneratório ainda vigente – o Decreto-Lei nº 353-A/89, de 16 de Outubro.

Contrariamente ao que já está a ser divulgado, pela Direcção Geral da Administração e Emprego Público, através da Circular nº 16/GDG/07, no sentido de que os serviços aguardem a entrada em vigor do novo regime de vínculos, carreiras e remunerações, para então procederem à progressão de acordo com as normas que ali vierem a ser fixadas, a progressão deve processar-se de imediato.

Estando em vigor o Decreto-Lei nº 353-A/89 e estabelecendo o mesmo que a progressão nos escalões se processa automaticamente, só resta aos serviços processar o pagamento da diferença salarial dali decorrente, sob pena de estarem a violar indiscutivelmente a lei.

A Federação Nacional dos Sindicatos da Função Pública apela aos trabalhadores que estão nas condições de mudança de escalão, para que exijam junto dos serviços de pessoal o cumprimento da lei.

E se tal não acontecer, aconselha a que se dirijam aos serviços de contencioso dos Sindicatos da Função Pública para interporem o competente recurso do acto ilegal praticado pelos serviços.

A Federação Nacional dos Sindicatos da Função Pública considera que esta situação é mais um acto do Governo, atentatório dos legítimos direitos dos trabalhadores da Administração Pública, que a todo o custo, mesmo de manobras dilatórias, procura poupar dinheiro à custa de quem carrega em anos sucessivos uma indesmentível degradação dos seus salários.(Fonte:Federação dos Sindicatos da Função Pública)

A função pública tem vindo a ver as suas Progressões Congeladas, no entanto após lermos esta informação que vos deixamos em cima constatamos que o congelamento terminou, pelo que os funcionários que atingiram os pressupostos para a subida\ progressão devem elaborar este pedido. Podem seguir o exemplo que vos deixamos na imagem em baixo.

Deixamos a Circular para que possam ler. Cliquem aqui.

Voltamos a referir que a informação de que é para progredir mantém-se. Se este ano faziam a vossa progressão façam o Pedido. Os CAPs também Progridem, informem-se com os Sindicatos!

Mudanças na Saúde- Novo Ministro de Saúde.

A actual directora do serviço de pediatria do Hospital Garcia de Orta, em Almada, Ana Jorge, vai ser a próxima ministra da Saúde, tendo já assumido a sua disponibilidade para o cargo até agora ocupado por António Correia de Campos.

Após ter escutado esta notícia impus a mim própria a pergunta qual será o perfil desta nova Ministra, quem é e qual o seu passado?

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Ana Jorge tem actualmente 57 anos e mais de 30 de carreira na saúde. Esteve 15 anos no Hospital D. Estefânia e cinco à frente da Administração Regional de Saúde (ARS) de Lisboa e Vale do Tejo durante o Governo de António Guterres, em que Maria de Belém Roseira foi ministra da Saúde.

Ainda durante a presidência da ARS, Ana Jorge destacou-se na reorganização das urgências pediátricas nos hospitais, apostando no encaminhamento das crianças para os centros de saúde da área de residência e deixando o atendimento hospitalar reservado para casos verdadeiramente urgentes.

Neste âmbito, foi ainda uma das impulsionadoras do serviço de atendimento pediátrico por telefone "Dói Dói, Trim Trim".

No plano académico, foi assistente da cadeira de saúde materno-infantil na Escola de Saúde pública e tem vários trabalhos publicados em revistas da especialidade. Esteve também ligada ao sector da humanização dos serviços do Instituto de Apoio à Criança.

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Por fim a nova Ministra da Saúde Ana Jorge, disse numas primeiras declarações que acreditava nas mudanças introduzidas pelo seu antecessor.. "Acredito na reforma em curso e no Serviço Nacional de Saúde" (fonte : J.N.)

Após esta Remodelação Política pergunto quais as alterações na politica? Teremos alguma inversão na politica de fecho de urgências e na reestruturação da rede Nacional de Ambulâncias?

Finalizo deixando as razões que levaram à demissão do Dr. Correia de Campos :

Este justificou a sua demissão, alegando que se deve ao facto de ser essencial "manter a relação de confiança entre os cidadãos e o Serviço Nacional de Saúde"

Acrescenta ainda: "Ontem, ao fim do dia, tive uma informação de um dos elementos da comissão das urgências, dizendo que o ambiente de crispação nos serviços, entre doentes e profissionais de saúde está a atingir um nível insustentável. E isso não pode continuar", acrescentou.

"Não estavam reunidas as condições para continuar", finalizou o ex-ministro da Saúde. (Fonte : SOL).

A Ordem dos Enfermeiros já reagiu a esta Exoneração do Prof. Correia de Campos. Para verem Cliquem aqui.

Videos On-line- Uma Ajuda para alunos de Saúde, Escolas e Profissionais.

Que Boa novidade. A Saúde evolui com projectos inovadores e Saúdaveis assim deixamos aqui neste blog um convite para que todos os nossos leitores visitem o Fórum de Enfermagem onde podem VER uma nova categoria. Vídeos sobre a actualidade Nacional, Internacional de Enfermagem e ainda uma Categoria sobre Procedimentos Técnicos.

Assim este Site , bem como outros blogs tornam-se cada vez mais uma referência na Saúde, sendo possível verificar com satisfação que já aparecem como referências Bibliográficas. Parabéns ao SITE. Aconselhamos Alunos, Profissionais e Escolas de Saúde a Visitarem-no.

Sendo que Ao nível da Formação Em Saúde estes Vídeos podem e devem ser visualizados em algumas aulas, porque não?

Vídeos sobre Procedimentos Técnicos- Para verem mais cliquem aqui

Forumenfermagem.org

Alunos de Enfermagem Vs Supervisão Clinica

No meu local de trabalho senti uma lacuna na supervisão de alunos, pelo que considerei necessário investir e saber mais, em suma adquirir novas competências. Criou-se um Grupo de Trabalho!

Findado o curso, percorro a memória, vasculho os apontamentos e textos fornecidos e chego à conclusão que o caminho apenas se inicia. O trabalho leva a formação e o contrário também se torna verdade. Assim o que posso dizer sobre o conteúdo assimilado?

Enfermagem assume cada vez mais um papel primordial em todos os domínios da assistência ao indivíduo tanto num contexto hospitalar como num contexto domiciliário. Exige-se hoje do profissional não só o saber, saber fazer e saber ser enfermeiro, como também saber transformar-se, no sentido de acompanhar a permanente evolução que se observa, bem como saber- pensar enfermagem.

Partindo da afirmação anterior questionei-me; de que forma poderemos aproveitar a formação e os modelos apreendidos no curso de Licenciatura e aplica-los à formação de pessoas e de futuros Enfermeiros?

O supervisor clínico deve auxiliar o aluno a construir o seu conhecimento, actuando enquanto “modelador de mentes e actuando na ponte entre a teoria e a prática, tendo em conta que este percurso deverá ser trilhado passando sempre na casa dos Porquês?

O aluno de enfermagem enquanto possuidor de conhecimentos teóricos e práticos vê-se assim envolvido num processo formativo complexo, que tem como finalidade o seu crescimento enquanto aluno e enquanto pessoa.

Citando Zheichnner, 1993 “Não é a prática que ensina… é a reflexão sobre a prática”. Nesta linha de pensamento e afirmando que Enfermagem tem um corpo de conhecimentos (saberes) próprios que permitem a aquisição de uma base de sustentação sólida, que oriente a prática e a formação, considero que deverá caber ao Supervisor Clínico no contexto da prática clínica, o papel de auxiliar o aluno a descobrir a sua identidade.

Em suma ao aluno exige-se que queira aprender (principio da auto-implicação do aprendente) e ao supervisor que promova a aprendizagem e prática reflexiva, no entanto a existência de diferenças entre personalidades e experiências podem conduzir a erros na avaliação e no processo formativo.

“Comunicar é saber calar e dar voz aos silêncios” (Sérgio Soares, 2000), uma vez que se desejamos que as pessoas com quem nos relacionamos modifiquem o seu comportamento, temos que agir no sentido de modificarmos, nós próprios, o nosso comportamento.

Como aluno deste curso de em Supervisão Clínica aprendi que não é fácil avaliar, uma vez que a todo este processo temos inerente uma recolha sistemática de informação, sobre a qual se formula um juízo que facilite a recolha de informação.


A tarefa não é fácil! Recomendo esta Formação e já tenho saudades deste grupo de trabalho que se criou. Conforme prometido deixo a imagem do ultimo dia.

BILBIOGRAFIA

>BACH, Richard- Mensagens para sempre. Cascais: Arte Plural edições, 2001, pág. 85, pág. 15
>CARVALHO; Maria Manuela – A Enfermagem e o Humanismo, Lusociências Editores, 1996, pág. 25
>FR. BERNARDO, O P. – Humanizar-se para cuidar, pág. 59-.62
>HENDERSON, V.. Basic PrincipIes of Nursing Care. New York: Internacional Council of Nurses, 1969. 51 p.
>PINTO, Vítor Feytor – Humanização e qualidade de vida. Servir. Lisboa: vol. n.º 44, n.º 1 (1996), Pág. 14
>SERRÃO, Daniel- A pessoa humana, fundamento da qualidade global. Acção Médica, Porto: n.º 2 ( Junho 1994), pág. 5
>WATSON, Jean Enfermagem: ciência humana e cuidar, uma teoria de Enfermagem.Lusociências, 2002, p. 55

Dez mil morrem devido a infecções hospitalares

Profissionais de saúde são as principais vítimas...

"A Direcção-Geral da Saúde estima que 25% dos pacientes já dão entrada nas unidades de saúde infectados. As infecções mais frequentes são as respiratórias, urinárias e cirúrgicas. Para controlar a situação, esta entidade criou em Junho o Programa Nacional de Prevenção e Controlo das Infecções Associadas aos Cuidados de Saúde.

Os enfermeiros são as primeiras vítimas das doenças adquiridas em hospitais. Cerca de trinta por cento dos trabalhadores dos hospitais são infectados pela variante B ou C da hepatite.Em Espanha estima-se que cerca de mil profissionais das unidades de saúde se expõem ao risco da picada acidental com agulhas enquanto desempenham funções de rotina de limpeza e manutenção do material.

ENFERMEIROS NA FRENTE

Os enfermeiros são as primeiras vítimas das doenças adquiridas nos hospitais. Guadalupe Simões, secretária-geral do Sindicato dos Enfermeiros Portugueses, indica que as maiores incidências são picadas com seringas, recordando o perigo que constituem os doentes infectados com o vírus da sida e tuberculose. A sindicalista é uma defensora das regras recentemente impostas no sistema de saúde britânico, que proíbe o uso de acessórios como gravatas, brincos ou relógios e salienta que há hospitais sem serviços de limpeza permanente, com falta de auxiliares de enfermagem, de lavatórios e de desinfectantes. " (Fonte : Correio da Manha)

Pessoalmente também defendo que não deverá ser usado nenhum dos acessórios em cima referidos. Deveriam ainda existir fardas (e local para lavagem destas) para uso de todos os profissionais para que não se verifiquem situações onde se usa bata por cima da roupa de trazer no dia a dia , exemplo este onde grande parte dos médicos se encontram.

Outro aspecto que permite estes números da infecção Hospitalar é a inexistência de um Serviço de Saúde Ocupacional Funcionante. Nos vossos serviços existe? Comentem...

Competências do Enfermeiro Especialista em Saúde Materna e Obstétrica

"No âmbito da concretização da 3ª fase do plano de Validação das Competências Específicas dos Enfermeiros Especialistas em Enfermagem em Saúde Materna e Obstétrica aprovado pelo Conselho Directivo, encontra-se disponível para consulta e apreciação pública o documento que suporta e fundamenta a proposta.

Este documento, numa primeira parte, foi estruturado de forma a explicitar os fundamentos e as premissas que justificam as opções tomadas, considerando o seu enquadramento no contexto nacional e internacional, bem como no novo paradigma da Enfermagem Portuguesa – Modelo de Desenvolvimento Profissional/Sistema de Individualização das Especialidades.

Numa segunda parte, procurou-se construir o perfil descritivo do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Materna e Obstétrica (EEESMO.

Esta iniciativa pretende fornecer informação pertinente aos Enfermeiros que, até ao final do mês de Novembro, pretendam pronunciar-se sobre o conjunto de competências específicas e respectivos descritores, através do Questionário Delphi 1ª Ronda enviado via CTT a todos os EEESMO.

Constituindo este documento a primeira aplicação do Modelo Operativo de individualização das especialidades aprovado na Assembleia Geral de Abril de 2007, reconhecemos nesta iniciativa uma oportunidade ímpar para colher contributos de outros colegas ou cidadãos que entendam conveniente pronunciar-se sobre esta proposta, pelo que disponibilizamos o endereço de e-mail - cesmo@ordemenfermeiros.pt - para onde devem enviar as sugestões e comentários que entenderem convenientes, até às 24H00 do dia 30 de Novembro de 2007, devidamente identificadas." (Fonte : Ordem Enfermeiros)

Porque acho que este assunto interessa aos Enfermeiros, especialmente aqueles que trabalham nesta área de especialização, ou pensam formar-se nela, disponibilizamos as informações para que possam participar via mail (caso sejam estudantes da especialidade); no caso de já serem Especialistas ou Especializadas, não deixem de participar. Colegas de Especialidade, participem.

Cliquem nos links em baixo para lerem os documentos:

Proposta de Competências Específicas do EEESMO

Questionário Delphi

Ofício enviado a todos os EEESMO juntamente com o questionário

Formação em Enfermagem

Irá Realizar-se no dia 6 e 7 de Novembro as 1ªs Jornadas da Escola Superior de Enfermagem da Cruz Vermelha de Oliveira de Azeméis, na qual me encontro envolvido (Sérgio).

Deixo-vos em formato de Imagem o Poster e o Programa Provisório (Cliquem nas Imagens para Ver). Existe ainda um Concurso de Posters, em que podem participar. Disponibilizaremos brevemente o Regulamento para os Posters e a Ficha de Inscrição, aqui On-line.

Estejam Atentos

Criamos um Segundo Blog onde iremos colocar os Congressos, formações... na área da Saúde (cliquem aqui)